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Unser Lesetipp

 

Die Tribute von Panem - Tödliche Spiele

Aus den Trümmern des durch Kriege und Naturkatastrophen zerstörten Nordamerikas ist Panem entstanden, geteilt in dreizehn Distrikte, geführt von einer unerbittlichen Regierung – dem Kapitol. Vor vielen Jahren wagten die Distrikte einen Aufstand, nun gibt es nur noch zwölf Distrikte. Um an die Niederlage der Rebellen und die Allmacht des Kapitols zu erinnern finden alljährlich die sogenannten Hungerspiele statt, zu denen jeder Distrikt einen jungen Mann und eine junge Frau zwischen zwölf und achtzehn Jahren opfern muss.

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Leibniz-Gymnasium Altdorf

Naturwissenschaftlich-technologisches und sprachliches Gymnasium

Fremdsprachen: Englisch, Französisch, Latein, Spanisch und Chinesisch

Staatliche Schule mit 1155 Schülern in den Jahrgangsstufen 5 - 12

Profilschule für Inklusion

Bitte beachten Sie:

Herzliche Einladung zum Sommerkonzert

Jahresausstellung

Herzliche Einladung an alle Kunstinteressierten: in der Eingangshalle des Leibniz-Gymnasiums werden derzeit bildnerische Arbeiten der Leibniz-Schüler ausgestellt. Neben vielfältigen Ergebnissen aus dem Kunstunterricht sind auch die prämierten Arbeiten der beiden großen künstlerischen Wettbewerbe, dem Europäischen Wettbewerb und dem jugend-creativ- Wettbewerb, zu sehen:

  • Woanders in Europa
  • Du wachst eines Morgens auf und befindest dich in einem anderen europäischen Land. Was siehst und erlebst du?
  • Wie schmeckt Europa?
  • Die europäische Küche ist vielfältig. Gestalte eine europäische Speisekarte, die zeigt, wo jedes verwendete Produkt herkommt und welchen Weg es hinter sich hat.
  • Ich habe Rechte – du hast Rechte
  • Die Europäische Menschenrechtskonvention (EMRK) sorgt für den Schutz von Menschen- und Bürgerrechten in 47 europäischen Staaten. Wirb für die Konvention, indem du eines oder mehrere der geschützten Grund- und Menschenrechte vorstellst.

Die Ausstellung kann zu den Öffnungszeiten der Schule bis zum 07.06.2013 besucht werden.
Die Fachschaft Kunst freut sich auf Ihr Kommen!

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Technik-Camps für Mädchen

Ein Angebot zur Berufsorientierung für Mädchen von 12 bis 14 Jahren

Hast du Lust, die spannende Welt der Technik kennen zu lernen? Willst du gleichzeitig Spiel, Spaß und Abenteuer erleben? Bist du ein Mädchen zwischen 12 und 14 Jahren? Dann hast du jetzt die Möglichkeit, an einem „Mädchen für Technik-Camp“teilzunehmen!
Im Camp lernst du ein bayerisches Unternehmen näher kennen und kannst dort eine Woche lang konstruieren, sägen, bohren, löten oder am PC arbeiten. Ausbilder und Auszubildende unterstützen dich bei deinem Projekt. Und am Ende der Woche kannst du dein Werkstück mit nach Hause nehmen!
Du übernachtest gemeinsam mit den anderen Teilnehmerinnen in einer Jugendherberge oder Pension. Am Abend sorgt unser Freizeitprogramm für jede Menge Spaß und Abwechslung. Du beobachtest den Himmel von einer Sternwarte aus, gehst schwimmen oder machst eine Nachtwanderung. Am letzten Tag des Camps präsentierst du zusammen mit den anderen Mädchen vor Unternehmensvertretern, Eltern, Presse und Gästen, was du
diese Woche Tolles erlebt hast.

mehr Informationen und Online-Anmeldung unter www.tezba.de

Technisch-Naturwissenschaftliches Praktikum

Am 02.-06. September 2013 findet an der Technischen Fakultät in Erlangen ein Praktikum für Schüler der 8. - 12. Jahrgangsstufe statt.
Du willst Technik und Physik mal von einer ganz anderen Seite kennenlernen? Dann bist du hier genau richtig!
Beim Jugend-und-Technik Praktikum bekommst Du Einblick in eine Vielzahl von Berufen in Naturwissenschaft und Technik. Du kannst Versuche durchführen, die von verschiedenen Departments der Technischen Fakultät oder vom Fraunhofer Institut angeboten werden und sich über viele Fachgebiete erstrecken. Welche Versuche es gibt, kannst du dir hier jetzt schon anschauen.
Ein paar Bilder vom letzten Jahr findet ihr hier auf unserer Homepage. Weitere Informationen findet ihr außerdem im Flyer.

Die Online-Anmeldung ist seit dem 29.04.2013 bis zum 09.06.2013 hier online möglich.

Die Qual der Wahl der künftigen Abiturienten

Bereits zum vierten Mal waren am Leibniz-Gymnasium die künftigen Studierenden zu einem Informationstag besonderer Güte eingeladen: Die Elftklässler konnten sich aus erster Hand informieren, was man wo und wie am besten studiert. Tipps und Fakten erhielten die Gymnasiasten von Uni- und Hochschulprofessoren, von Mitarbeitern diverser Studienberatungen sowie von aktuell Studierenden. Organisiert wurde die Veranstaltung von der Beratungslehrerin Karin Hellmich. 
Ein straff organisierter Zeitplan machte es möglich, dass die Schülerinnen und Schüler der elften Klassen sich für drei Vorträge und bis zu zwei Terminen bei Studienberatungen anmelden und ihren Horizont in punkto Studieninhalte und -voraussetzungen erweiterten konnten.
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Big-Band-Konzert

Zeitlich genau passend zum endlich erblühten Frühling half die Big Band der Schule eventuelle Anklänge einer Frühjahrsmüdigkeit schnell und schwungvoll zu verscheuchen. In der gut gefüllten Aula des Leibniz-Gymnasiums heizten die jugendlichen Musiker aus den Klassen 7-12 ihren Besuchern mit enormer Spielfreude im Ensemble und beeindruckenden solistischen Einzelqualitäten so richtig ein. Exakt gesetzte Bläserakkorde, groovige Schlagzeugbeats und zündende Soli waren die Markenzeichen bei diesem Konzert.
Charmant und sympathisch moderiert wurde die Veranstaltung von Sarah Christl und Dominik Klose aus der Q11.
Viel Eigeninitiative und Spontaneität der Schülerinnen und Schüler war spürbar bei den Einzelbeiträgen zwischen den Sets der Big Band. Georg Meier präsentierte sich mit einer gekonnten Klavierimprovisation. Absolut hörenswert auch der Beitrag der Sängerinnen Rebecca Gulden und Nina Simon. Sie wurden bei den Song „Turning Tables“ von Adele von Maximilian Leonhardt einfühlsam am Klavier begleitet. Anschließend moderierte und interpretierte Maximilian Leonhardt ganz locker einen ad hoc Beitrag zusammen mit Nina Simon. Wer redet denn von Proben???
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Frankreichaustausch 2013

„Wie soll ich denn jetzt meine Austauschpartnerin begrüßen und machen das Jungs auch mit diesen Küsschen?“ – Diese und ähnliche Fragen stellten sich die 21 Schüler und Schülerinnen der neunten Klassen des Leibniz Gymnasiums, die vom 14. bis 22. März am Austausch mit dem Lycée Jean Favard im Limousin, Département der Creuse teilnahmen. Bereits zum sechsten Mal findet eine derartige Begegnungsmaßnahme zwischen den beiden Schulen statt. Der Gegenbesuch der jungen Franzosen wird im Mai in Altdorf erfolgen. Dann werden derartige Fragen überflüssig sein. Die Vorfreude auf die neu gewonnenen Freunde wird überwiegen.
Bis zu diesem Wiedersehen können sich die Eindrücke und Erfahrungen setzen und Früchte tragen. Spontan fallen auf der Heimfahrt Aussagen wie: „Das Essen war lecker!“, „tränenreicher Abschied“, „ spannende, beeindruckende, aufregende Fütterungen im Wolfspark“, „ermüdende, lange, anstrengende Busfahrt“, „kulinarische Besonderheiten – dekorative Stierzunge in der Markthalle in Limoges“, „insgesamt cool und beeindruckend“, „Zickenkrieg“ und „Schnecken, Schnecken, Schnecken – die zum Essen, nicht die in der Disco!“
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Tag der Mathematik 2013

Wie vor einem Jahr erreichte eine Gruppe von fünf Schülern aus der Oberstufe des Leibniz-Gymnasiums den 1. Platz beim Wettbewerb „Tag der Mathematik“ in Erlangen.  Schulleiterin Regina Fleischer gratulierte den Siegern Christoph Geist, Marco Vacca, Ben Westerath, Daniel Ziegler und Steffen Zierold sowie deren Betreuer Bertram Hell ganz herzlich zu diesem überragenden Erfolg.
Bei der Anfahrt am Samstag früh äußerten einige Altdorfer noch schlaftrunken, dass sie heuer den 3. Platz anvisieren wollten, weil es hierfür als Preis einen normalen Taschenrechner gibt, der auch beim Abitur verwendet werden darf. Dass dieses Vorhaben nicht so einfach verwirklicht werden kann, erkannten die Leibnizianer spätestens dann, als im Prüfungssaal mit 39 Gruppen etwa doppelt so viele Schüler wie im letzten Jahr um die Urkunden kämpften.
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Erfolg beim Wettbewerb "Geo-Wissen"

Bornholm, Gotland, Texel, Usedom – Bei vielen mögen diese Orte Urlaubsgefühle wecken. Doch welche dieser Inseln gehört nicht in die Aufzählung und weshalb? Wie bezeichnet man die gesundheitsschädigende Anreicherung der Luft mit Staub, Wasserdampf, Asche und Gasen? Welcher Begriff beschreibt einerseits ein riesiges Wesen der Mythologie, andererseits ein silbrig weißes Metall, das Verwendung in Brillengestellen findet? (Die Lösungen finden Sie am Ende dieses Artikels.) Diesen und vielen weiteren Fragen durften sich je drei Klassenvertreter der 7., 8. und 10. Klassen des Leibniz-Gymnasiums im Rahmen des „Diercke-WISSEN“ Geographie-Wettbewerbs stellen.
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Neugestaltung der Bushaltestelle

Dem Projektseminar Kunst des Leibniz- Gymnasiums ist die Renovierung der Bushaltestelle gelungen.
Kalter Dezembernachmittag, mit Pinseln und Tee ausgerüstet arbeiten die Schüler der Q12 enthusiastisch an ihrem Projekt weiter. Eine schöne neue, für die gesamte Schule repräsentative Bushaltestelle soll es werden, die alte am Bushalteplatz des Leibniz-Gymnasiums soll komplett überarbeitet werden, so war es die Vorstellung des P-Seminars Kunst unter der Leitung von Frau Edith Pompl mit dem Rahmenthema „Kunst an der Schnittstelle Schule- öffentlicher Raum“. Bereits im Frühjahr 2012 haben die ersten Planungsarbeiten begonnen, von einer Projektauswahl über Gestaltungsideen hin zur eigentlichen Umsetzung. Der Wunsch der Schüler war es, in ihrem gemeinsamen künstlerischen Projekt, etwas zu bewerkstelligen, das an der Begegnung von Schule und öffentlichem Raum steht.
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Vortrag "Train Angel"

Spielende Kinder am Bahndamm – ein Zug fährt vorbei – ein Stein wird auf die Schiene gelegt – alle warten auf den nächsten Zug -- gebannt schauen die Mädchen und Jungen zu, wie dieser Stein zu Mehl zermahlen wird (so glauben sie zumindest!), doch die große Kraft, mit der der Triebwagen des nächsten Zuges den Stein trifft, ist so heftig, dass ein Teil des Steins absplittert und seitlich vom Gleis abspringt – ein lauter Schrei – ein Kind sinkt am Kopf getroffen zu Boden – als es aufwacht, findet es sich im Himmel der im Bahnbereich verunglückten Kinder und Jugendlichen wieder…
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Assessment-Center 2013

Am 5. Februar 2013 bot Frau Uta Hänsel von der Siemens AG Erlangen (betriebliche Ausbildung) für Schülerinnen und Schüler der Q11 ein knapp dreistündiges Training zum Themenbereich „Auswahlverfahren der Siemens AG“ an.
Nach einem kurzen Überblick über die Produktpalette der Siemens AG referierte Frau Hänsel über den Ablauf eines dualen Studiums bei der genannten Firma an den beiden Beispielen Bachelor of Engineering (z.B. Informationstechnik, Mechatronik) bzw. Bachelor of Arts (z.B. Business Administration, Wirtschaftsinformatik). Dabei mahnte die Referentin an, dass die Bewerbung um den betrieblichen Ausbildungsplatz frühzeitig erfolgen muss – in der Regel bereits ein Jahr vor Ausbildungsbeginn. Die Absolventen haben sehr gute Übernahmechancen, da Siemens bedarfsgerecht einstellt.
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Zuletzt geändert am 17.05.2013 
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