Seit dem Jahr 1997 genießt der Volleyballsport am Leibniz-Gymnasium eine hervorgehobene Stellung. Zwar wurde dieser natürlich auch vorher betrieben - und das äußerst erfolgreich -, aber mit der Einführung eines offiziellen „Stützpunktes Volleyball für Mädchen“ erfuhr diese Sportart eine besondere Förderung. Das Konzept „Sport in Schule und Verein“ der Bayerischen Landesstelle für den Schulsport möchte über eine Zusammenarbeit der Schulen mit den örtlichen Vereinen junge Menschen dazu anregen, dass sie über ihre Schulzeit hinaus im Sport aktiv bleiben. Hierfür wird den Stützpunktschulen ein zusätzliches Kontingent von zwei Unterrichtsstunden gewährt; die Schulen stellen zwei weitere Unterrichtsstunden im Rahmen des erweiterten Basissportunterrichts zur Verfügung.

Dass es gerade der Volleyballsport war, der in Altdorf diese besondere Förderung erlangte, ist Studiendirektor a.D. Werner Merk zu verdanken, der als aktiver Volleyballer und langjähriger Vorstand der Volleyballabteilung des TV 1881 Altdorf den Grundstein für eine gut funktionierende Zusammenarbeit dieser beiden Institutionen legte. Das Leibniz-Gymnasium hat sich über die Jahre hinweg bayernweit einen Namen als Volleyball-Hochburg gemacht und eine Vielzahl an Erfolgen errungen. Die viermalige Teilnahme am Bundesfinale des Schulsportwettbewerbs „Jugend trainiert für Olympia“ ist dabei nur die Spitze des Eisbergs, denn neben weiteren regelmäßigen Podestplätzen auf mittelfränkischer und bayerischer Ebene ist es vor allem als  Erfolg zu verbuchen, dass man in Altdorf die Grundidee, die Schülerinnen über Jahre hinweg für den Volleyballsport zu begeistern, hat umsetzen können.

Funktionsfähige Zusammenarbeit

Auch die Idee des Stützpunktes der Zusammenarbeit zwischen Schule und Verein funktioniert in Altdorf ausgezeichnet. Ohne unseren Partnerverein TV Altdorf wären die Erfolge der LGA-Schulmannschaften nicht denkbar, und unser Dank gilt der verantwortlichen Jugendtrainerin Christine Frank sowie den zahlreichen Übungsleitern und -leiterinnen, die Altdorf auch im Bereich des Bayerischen Volleyball-Verbandes zu einer bekannten Größe gemacht haben.

Umgekehrt profitiert auch der Verein von der gezielten Talentsuche und -förderung in der Schule. Viele der in den LGA-Schulmannschaften eingesetzten Spielerinnen finden über das Schultraining den Weg in die Volleyballabteilung des TVA.

Gewinnbringend ist eine Kooperation auch im Materialbereich - Netzanlagen, Bälle und andere Trainingsgeräte werden gemeinsam genutzt, und nicht zuletzt sucht die  Beach-Volleyballanlage, die in einer Gemeinschaftsaktion von Verein, Stadt und Landkreis als Schulträger erstellt wurde, im weiten Umkreis ihres Gleichen.

Höhen und Tiefen

Wenngleich der Stützpunkt Volleyball zu Recht als  „Erfolgsstory“ betitelt wird, gab es im Verlauf der Entwicklung immer wieder organisatorische Hindernisse zu überwinden.

Gravierend waren sicher schulpolitische Entscheidungen, die sich auch direkt auf den Schulsport auswirkten. Als Mitte der 90er Jahre die Zahl der Unterrichtsstunden im Fach Sport gekürzt wurden, zogen viele Schulen die Konsequenz, außerunterrichtliche Aktivitäten zu reduzieren oder ganz einzustellen.

Diesem Trend läuft das Leibniz-Gymnasium entgegen, denn unsere Schule gehört zu den wenigen, die in der Sportart Volleyball seit Jahren quer durch alle Altersklassen Mannschaften stellt. Dies ist zum einen der Schulleitung und der Fachschaft Sport zu verdanken, die durch Bereitstellung der Unterrichtsstunden und Einteilung von Hallen und Klassen die organisatorischen Rahmenbedingungen schaffen.

Zum anderen steht und fällt das Konzept mit der Einsatzbereitschaft der Kolleginnen und Kollegen, die als Mannschaftsbetreuer tätig waren und sind. Die betreuenden Lehrkräfte investieren jedes Schuljahr ein erhebliches Maß an Zeit zusätzlich zu ihrem normalen Stundendeputat, um den Schülern die Teilnahme an den Wettbewerben zu ermöglichen. Das LGA hatte das Glück, dass über die Jahre hinweg immer wieder Kolleginnen und Kollegen zur Verfügung standen, die die Stützpunktarbeit durch ihr Engagement mit trugen. Ihnen allen sei hier herzlich gedankt!

Eine weitere Zäsur brachte die Schulreform zum 8-jährigen Gymnasium mit sich. Mit dem Vorziehen der zweiten Fremdsprache in die Jahrgangsstufe 6 und zusätzlichen  Belastungen durch notwendige Verlegungen von Unterrichtsstunden auf den Nachmittag sank die Bereitschaft der Schülerinnen zu außerunterrichtlichen Aktivitäten, was sich in drastisch gesunkenen Teilnehmerzahlen am Schultraining vor allem in den 5. und 6. Klassen dokumentierte.

Mit der Umstrukturierung des Schulsports in der Jahrgangsstufe 5 am LGA - es wurde parallel zum regulären Erweiterten Basissportunterricht eine „Sportklasse Volleyball“ ohne zeitlichen Mehraufwand eingerichtet - konnte dieser Trend umgekehrt werden. Die Teilnehmerzahlen am Schultraining sind in den vergangenen Jahren wieder stetig gestiegen, und die bisher gezeigten Leistungen der Nachwuchsspielerinnen lassen auf weitere sportliche Erfolge hoffen.

 OStR André Helmcke, Leiter Stützpunkt Volleyball