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Gérard Alamargot et Georg Bläsi: Des voisins mystérieux

C’est un livre facile après la première année de français. C’est l’histoire de cinq jeunes, qui s’appellent Nicole, Pierre, Marc, Chantal et Steffi. Nicole et Pierre vont faire du camping avec leurs cousins Marc et Chantal.

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Informationen zum Fach Chinesisch

Schülermeinungen zum Fach Chinesisch:

Johannes Ebnet, K12 :

Seit wenigen Jahren nun gibt es auch an unserem Gymnasium die Möglichkeit, Chinesisch zu lernen - meiner Meinung nach eine sehr gute Idee! Mir persönlich hat der Unterricht, der mittlerweile von der sehr engagierten Frau Song erteilt wird, immer gut gefallen und schon viel gebracht. Ich empfehle also allen Sprachbegeisterten, die Möglichkeit wahrzunehmen und auf diese Art eine bei uns eher weniger verbreitete, aber trotzdem - oder vielleicht gerade deshalb?- sehr interessante Sprache näher kennenzulernen. Die erworbenen Kenntnisse können auch gleich beim China-Austausch des LGA angewendet werden; ein erlebnisreicher Aufenthalt, an dem ich selber schon teilnehmen konnte und den ich nur weiterempfehlen kann!

Maximilian Leonhardt, 9. Klasse :

Hier sind meine 5 Gründe für Chinesisch.

  • Chinesisch wird irgendwann, evtl. jetzt schon, Wirtschaftssprache Nummer 1 sein. Man wird es irgendwann, wenigstens ein bisschen, verstehen können müssen.
  • Es macht einfach Spaß, sich zu freuen, wenn man etwas kann, was nicht viele andere können.
  • Es verschafft einem bei jeder Bewerbung einen guten Eindruck, wenn bei Fremdsprachenkenntnis, Chinesisch steht
  • Chinesisch sprechen fast ein Viertel aller Menschen und damit meine ich nicht nur in China. Auch in Kanada zum Beispiel, leben so viele Chinesen, die zwar sicher auch Englisch sprechen, doch wenn man mit ihnen chinesisch spricht, gehen sie, denke ich zumindest, ganz anders auf einen ein.
  • Die Chinesische Kultur, ist eine sehr Faszinierende. Sie erhält auch, nicht nur durch das Essen, immer mehr Einzug in das europäische Leben. Chinesisch zu können kann da gut helfen, einfach alles besser zu verstehen.



Zuletzt geändert am 21.01.2012 durch Petra Wägner
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